Вебинар 9.1.

Поле и раны:

исцеление отношений после насилие.

Работа с травмой.

Блок IX
Вебинар 9.1.
Там, где боль застыла, жизнь ждёт, когда ей станет безопасно оттаять.

«Поле и раны» — вебинар о бережной работе с травмой насилия, которое случилось в жизни человека и оставило в нём непрожитую, застывшую боль. В травме психика защищает себя от непереносимой боли, словно замораживая её. И оттаять эта боль может только тогда, когда человек будет к этому готов и сам на это согласится. Мы осваиваем процедуру работы с насилием, которая ведёт от безопасного пространства и рассказа к восстановлению заблокированных реакций и новому решению. В центре вебинара — сексуальное насилие. Но, поняв структуру такой работы, её можно применить и к другим видам насилия, и к иному травматическому опыту. Отдельно говорим об особенностях инцеста и встречаемся с духом травмы.

И главное, что может открыть такая работа, — возможность мягко оттаять в своём темпе и по своей воле и вернуть себе ту часть жизни, которая застыла вместе с болью.

О чём этот вебинар

Насилие было и остаётся теневой стороной человеческого мира. В средние века оно входило в повседневность: с ним можно было встретиться каждый день — на улице, в домах, на рыночной площади, где совершались публичные казни. А сегодня многие из нас знают его по фильмам, новостным лентам, сообщениям о терактах — или по собственным сексуальным фантазиям, где оно порой появляется неожиданно для нас самих. И может казаться, что настоящее насилие где-то далеко и не с нами. И всё же увиденное и воображённое не проходит бесследно: оно оседает в нас и становится частью общего поля, в котором мы живём.

Но для кого-то насилие — не кадр на экране и не образ в воображении, а то, что случилось наяву: в собственной жизни или прямо на глазах. Иногда пережитое связано с сексуальностью, иногда с чем-то другим, что не всегда легко назвать словами. На этом вебинаре, в блоке о сексуальности, мы сосредоточимся на сексуальном насилии. Но структура этой работы шире одной темы: она применима и к другим видам насилия, и к другим травмам — везде, где боль была так велика, что не была прожита и застыла внутри.

Травму можно представить как заморозку: огромная боль, которую тогда невозможно было почувствовать, застывает внутри. В этом оцепенении нет слабости — так психика оберегает человека от того, что он не смог бы вынести. Вот почему тому, кто пережил насилие, нередко трудно присутствовать в своём теле и не хочется туда заходить: там до сих пор живут чувства, которым не нашлось места. Возвращение в тело — один из путей исцеления, но идти по нему стоит бережно и постепенно. Нельзя «лить кипяток осознавания» на застывшее и «впихивать» человека обратно в ощущения тела: лёд травмы тает только от терпеливого тепла. И тогда человек сам может согласиться мягко-мягко оттаять и выпустить из тела чёрных птиц боли, чтобы снова можно было в нём находиться.

На таком согласии построена процедура работы с насилием из школы Арнольда Минделла. Порядок шагов в ней неслучаен: сначала безопасность, затем рассказ и лишь потом восстановление заблокированных реакций. Всё начинается с контакта и доверия. Открыться можно только тому, кто готов слушать, — и только тогда, когда к этому готов сам человек. Право остановиться сохраняется на каждом шаге. Даже едва заметное сомнение рассказчика здесь важнее намеченного плана, а тому, кто сопровождает, стоит помнить: чрезмерное стремление поскорее помочь может привести к невольной ретравматизации. В сессии работы с насилием по крупицам собираются события и чувства, а пробелы памяти бережно заполняет воображение, ведь «фантазии отражают психологическую реальность ситуации». Затем звучат вопросы о свидетелях: кто был рядом, кто должен был быть, кто узнал и как отозвался. Они могут помочь освободиться от вины, которую человек нередко годами носит как свою.

И только когда человек почувствовал опору, событие разыгрывается заново. Человек становится его режиссёром и зрителем, застывшие реакции получают возможность безопасно проявиться, а в сцену входит недостающий персонаж, способный всё изменить. В этот момент ищут не просто иной исход, а тот ход событий, в котором у человека появляется ресурс заступиться за себя, отстоять свои границы и проявить свою силу.

Особой бережности требует работа с темой инцеста — насилия со стороны того, от кого зависят любовь, забота и безопасность. Защитить себя здесь значит рискнуть этой любовью. Поэтому человек молчит и винит себя, а семья нередко делает вид, что ничего не происходит, и свидетелей у него не остаётся. Мы смотрим и на голодного духа — роль, которая захватывает совершающего насилие, — и на то, что скрыто за ней в стране сновидений. Это тонкий серфинг между сохранением себя и пониманием другой стороны: понять не значит оправдать — но может значить осознать всю историю иначе.

Можно прожить всю жизнь, так и не выйдя из травмы насилия, и невольно передать её дальше по роду — детям и даже внукам. Но за травмирующей ситуацией можно открыть то, что в процесс-ориентированном подходе Арнольда Минделла называют духом травмы: он присутствует в каждой подобной истории. Этот дух проявляется постепенно: человек создаёт его маску, начинает говорить и звучать его голосом, позволяет ему двигаться. И тогда становится слышно его послание. А если пойти ещё глубже и найти отражение его энергии в природе, открывается следующий уровень — и здесь дух травмы может стать источником мощного ресурса, совсем не очевидного на первый взгляд. Опыт работы даже с инцестом показывает: за самой тяжёлой историей может открыться мудрость, которая придаёт жизни новый смысл.

Программа вебинара

Травма как заморозка Что происходит в психике и теле при насилии. Естественная заморозка боли, которую невозможно чувствовать. Почему после травмы трудно присутствовать в теле и как бережно в него возвращаться. Почему на замороженное нельзя «лить кипяток осознавания» и как человек сам может мягко согласиться на то, чтобы оттаять.


Безопасное пространство и согласие Контакт, доверие и готовность обоих — и того, кто рассказывает, и того, кто слушает. Право остановиться в любой момент. Внимание к малейшим сомнениям: почему чрезмерное стремление поскорее помочь может привести к ретравматизации.


Две реакции на пережитое насилие В одной — вытеснение и преуменьшение, в другой — двойные сигналы, паузы, уход в транс. Как бережно работать с каждой из них.


Рассказ: восстановление истории Каким человек был до насилия и жива ли в нём эта часть. Восстановление событий и чувств. Свидетели — кто был, кто должен был быть, кто узнал и как отреагировал — и освобождение от вины. Признание того, что насилие было.


Особенности инцеста Насилие со стороны того, от кого зависят любовь, забота и безопасность. Страх потерять любовь как причина молчания и самообвинения. Молчание семьи и отсутствие свидетелей. Голодный дух — роль, которая захватывает совершающего насилие, — и то, что скрыто за ней в стране сновидений. Тонкий серфинг между сохранением себя и пониманием другой стороны. Понять не значит оправдать, но понимание может помочь осознать всю историю иначе.


Восстановление заблокированных реакций и новые решения Постановка события, в которой человек — режиссёр и зритель. Мягкое усиление сигналов, чтобы застывшие реакции проявились безопасно. Недостающий персонаж, способный всё изменить, и поиск хода событий, в котором появляется ресурс заступиться за себя.

Практика: процедура работы с насилием — от безопасного пространства и рассказа к восстановлению заблокированных реакций и новому решению.


Дух травмы Дух травмы, который присутствует в каждой истории насилия. Как он проявляется через маску, голос, звук и движение — и как становится слышно его послание. Геопсихология Арнольда Минделла: отражение энергии духа в природе и ещё более глубокий уровень работы, на котором могут открыться послание и ресурс.

Практика: работа с духом травмы в три шага. — Создание маски духа травмы. — Проявление духа через маску: его голос, звук и движение — и послание, которое он несёт. — Геопсихология: поиск отражения энергии духа в природе — на этом уровне могут открыться глубинное послание и ресурс.


Границы работы Что можно приносить в учебную практику, а что — только к личному терапевту. Почему для тяжёлой травмы одного вебинара недостаточно.

  • Чему вы научитесь
    — Понимать травму как заморозку непереносимой боли, уважать эту защиту, не торопить оттаивание и бережно поддерживать возвращение в тело.
    — Создавать безопасное пространство и проверять готовность к работе — и того, кого вы сопровождаете, и свою собственную.
    — Замечать малейшие сомнения и останавливаться на них, помня, что чрезмерное стремление поскорее помочь может привести к ретравматизации.
    — Различать две реакции на пережитое насилие (в одной — вытеснение и преуменьшение, в другой — двойные сигналы и уход в транс) и бережно откликаться на каждую.
    — Сопровождать рассказ о пережитом: по крупицам собирать события и чувства, задавать вопросы о свидетелях и помогать освободиться от вины.
    — Понимать особенности работы с темой инцеста: откуда берутся молчание и самообвинение и как, сохраняя себя, увидеть, что стоит за другой стороной.
    — Сопровождать работу с духом травмы: от создания его маски и проявления через голос, звук и движение — к посланию, а через отражение в природе — к глубинному ресурсу.

  • Практические навыки и что вы получите
    — Опыт процедуры работы с насилием в роли терапевта и в роли клиента: от безопасного пространства и рассказа к восстановлению заблокированных реакций и новому решению.
    — Навык постановки события, в которой человек — режиссёр и зритель, а мягкое усиление сигналов помогает застывшим реакциям безопасно проявиться.
    — Умение вместе с тем, кого вы сопровождаете, вводить в сцену недостающего персонажа, способного всё изменить, и искать ход событий, в котором появляется ресурс заступиться за себя.
    — Опыт работы с духом травмы: создать его маску и дать ему проявиться через голос, звук и движение — до того момента, когда становится слышно его послание.
    — Опыт геопсихологической работы: поиск отражения энергии духа травмы в природе — на этом уровне могут открыться глубинное послание и ресурс.
    — Понимание границ этой работы: что можно приносить в учебную практику, а что — только к личному терапевту.
  • Живой формат: вопросы и личная практика
    Вебинар проходит в живом формате — это не запись и не лекция. Вы сможете задавать вопросы ведущей и приносить свои ситуации: из личной жизни или из опыта сопровождения других людей. Практическая часть идёт при поддержке ведущей. Сначала работа в парах по процедуре: студент в роли терапевта сопровождает студента в роли клиента. Затем работа с духом травмы: создание его маски, проявление через голос, звук и движение, а после — поиск отражения его энергии в природе.
    Для учебной практики важно выбрать ситуацию не самую тяжёлую — или ту, с которой вы уже работали с личным терапевтом. Самое трудное, что было в жизни, остаётся для личной терапии: там есть время, непрерывность и опора, которых не может дать один вебинар. Каждый сам решает, чем делиться и насколько глубоко идти. И остановиться можно в любой момент: это не нарушение практики, а её основа.
  • Результат
    Работа с насилием — одна из самых тонких областей сопровождения. Здесь важно не только что делать, но и как: в каком темпе и с каким уважением к каждому сомнению. Вебинар даёт карту этого пути — от безопасного пространства и рассказа к восстановлению заблокированных реакций и новому решению. Вы проходите процедуру с обеих сторон, начинаете понимать особенности травмы инцеста, встречаетесь с духом травмы — от создания его маски до его отражения в природе — и получаете ясное представление о том, где проходят границы учебной практики.
    Этот опыт пригодится не только тем, кто готовится вести глубокую работу с травмой. Бывает, что собеседник, партнёр или близкий человек неожиданно снова оказывается внутри своей травмы. После вебинара в такой момент легче не растеряться и не оцепенеть самому: у вас уже есть базовые навыки, чтобы бережно поддержать человека и помочь ему найти того, кто сможет сопровождать его дальше.
    А вместе с этим может прийти внутреннее знание: к застывшей боли можно приближаться только мягко, в темпе самого человека. И тогда за ней могут открыться ресурс и мудрость.

Процесс-ориентированный

подход к работе с сексуальным насилием


В процесс-ориентированном подходе терапевт не остаётся сторонним наблюдателем: в чужой истории он может встретить свою. Ирина Зингерман рассказывает о работе Арнольда и Эми Минделл, которую видела своими глазами.

Однажды я была в Швейцарии на конференции, посвящённой тридцатилетию процесс-ориентированного подхода. Там был день открытой супервизии: Арни и Эми работали с дипломированными специалистами по их запросам. Многие работы меня тогда поразили, но одна вызвала самые сильные чувства.

В центр вышел терапевт и рассказал о клиенте, с которым ему было очень трудно. Этот человек признавался, что испытывает сексуальное влечение к своим дочерям. Он никогда ничего не предпринимал, эти мысли очень его пугали, и его направили на психотерапию.

Арни и Эми начали работать с терапевтом, и довольно быстро открылось то, что потрясло его самого. Примерный семьянин, отец двух девочек, он узнал в истории клиента себя: запретные чувства к своим дочерям, которые лишь изредка проскальзывали в его сновидениях. Речь шла не о поступках — только о внутренней жизни, вытесненной из его повседневного сознания.

Меня восхитила честность этого человека: он не отвернулся от увиденного в себе, хотя всё происходило при коллегах. И прямо у меня на глазах подтвердилось то, чему учит процесс-ориентированный подход: клиент нередко приносит в работу сновидческий процесс самого терапевта. Так Вселенная через других людей прозрачно показывает нам наше глубинное, вытесненное. Люди — наши зеркала, и через них можно войти во внутреннюю работу.

Я рассказываю эту историю здесь, потому что тот терапевт совсем не ждал, что чужая история окажется о нём самом. На вебинаре мы будем работать с темой насилия, и она тоже может неожиданно задеть ваш собственный опыт.

Если в вашей жизни было сексуальное или другое серьёзное насилие и вы ещё не работали с ним в личной терапии, моя рекомендация — начать эту работу со своим терапевтом ещё до вебинара. Самые трудные места легче проходить один на один, когда всё внимание принадлежит только вам. А когда они позади, такую историю можно дорабатывать в группе — там поддерживает её общая энергия. Это не повод отказываться от вебинара, а повод прийти на него с опорой.
ВЕБИНАР ПРОВОДИТ
  • Ирина делится своим опытом по теме вебинара:
    В начале своего профессионального пути я работала в международном коммерческом банке, и у меня был очень хороший оклад. Уйти оттуда в психологию значило шагнуть в неизвестность: тогда я даже не могла представить, что, работая в этой области, смогу много путешествовать и жить той жизнью, которой живу сейчас.
    Работу с благосостоянием я сначала проводила для самой себя. А потом на индивидуальных консультациях всё чаще встречала людей, чей процесс касался открытия денежного потока. Многие из них позже рассказывали, как изменилось их восприятие денег и как в жизни появлялись ресурсы. А некоторые осознавали свои ограничения — и выгоду оставаться бедными.

    Я знаю обе стороны этой темы: и страх потерять надёжный достаток, и доверие пути, который поначалу кажется невыгодным. Поэтому я не обещаю, что каждый после вебинара станет богаче. Но я видела много раз: когда край осознан, он перестаёт незаметно управлять жизнью — и тогда может открыться дверь.

  • Ирина Зингерман
    • Кандидат психологических наук
    • Дипломированный специалист по процессуально-ориентированной психологии (диплом международной школы Портленда, Орегон)
    • Член IAPOP (International Association of Practitioners of Process Oriented Psychology)
    • Более 20 лет руководила международной школой обучения процессуально-ориентированной психологии "Процессуальный Ум"
    • Член президиума Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии.учредитель и член Профессионального Процессуального сообщества
    • Сертифицированный трансперсональный психотерапевт Европейского Реестра EUROTAS
Рекомендуемая литература
▸ Арнольд Минделл. «Геопсихология в шаманизме, физике и даосизме»
▸ Джудит Герман. «Травма и исцеление. Последствия насилия — от абьюза до политического террора»
▸ Питер Левин. «Пробуждение тигра. Исцеление травмы»

СМОТРИТЕ БОЛЬШЕ ВИДЕО, ОБУЧАЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ И ЧИТАЙТЕ СТАТЬИ
В РАЗДЕЛЕ МЕДИАТЕКА
Вопрос от студента по теме вебинара
  • Вопрос студента
    «В моей жизни было насилие, но не сексуальное. Подойдёт ли мне этот вебинар?»
  • Ответ наставника

    Да. Вебинар входит в блок о сексуальности, поэтому об особенностях сексуального насилия и инцеста мы говорим подробно. Но сама процедура шире одной темы: безопасное пространство, рассказ, восстановление заблокированных реакций и поиск ресурса, чтобы заступиться за себя. Недаром рассказ в ней начинается с вопроса о том, когда человек впервые испытал унижение или не смог себя защитить. Суть её остаётся той же везде, где пережитое оказалось больше, чем человек мог тогда вместить: и когда насилие случилось с вами, и когда оно произошло у вас на глазах.

    Встреча с духом травмы и вовсе не привязана к одному виду пережитого. Она начинается с любой ситуации, которая оставила в вас боль, рану или тревогу. Так что и процедуру, и работу с духом травмы можно перенести и на свою историю, и на сопровождение людей с самым разным опытом.

    И ещё. Насилие, которое не было сексуальным, нередко кажется «не таким уж серьёзным», и человек привыкает его преуменьшать. Если в вас что-то откликнулось на этот вопрос, возможно, ваша история тоже заслуживает того, чтобы её услышали. Для учебной практики выберите ситуацию не самую трудную — или ту, с которой вы уже работали с личным терапевтом. А если сомневаетесь, напишите ведущей заранее, и вместе вы сможете найти бережный формат участия.

Отправить заявку на участие
Для выпускников школы "Процессуальный Ум" возможно разовое посещение вебинара
Made on
Tilda