АКАДЕМИЯ ИЗНАЧАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
программа обучения — путь к реализации
Программа обучения состоит

13 семинаров, 26 вебинаров

26 групповых супервизии

12 часов личной терапии

12 часов личной супрвизии

  • 13 блоков, каждый из которых включает в себя:
    1 тематический семинар
    2 углубленных практических вебинара
    2 супервизии
  • Личная терапия
    за время обучения студент может пройти от 12 и более сессси личной терапии с преподователями института
  • Личная супервизия
    Развитие и освоение навыков и метанавыков работы с личным наставником
  • Интервизионный клуб
    Студенты получают возможность углублять практику работы с собой и другими в формате групповых встреч студентов
  • Сообщество
    Студенты получают доступ к сообществу выпускников школы, в котором можно поддерживать разитие друг-друга
  • ИИ-агент - личный наставник для помощи в равитии
I блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Трансперсональная психология и процесс-ориентированного подхода А. Минделла открывают возможность для изучения бессознательного не только через идеи и концепции, но через живой опыт его проявления.

Первый блок программы закладывает фундамент: мы осваиваем карту сознания и учимся слышать язык, на котором с нами говорит бессознательное. Этот язык ясно звучит через образы сновидений и телесные симптомы — краткосрочные, хронические и наследственные — задолго до того, как они становятся заметны в повседневной жизни.

На семинаре, вебинарах и супервизиях первого блока мы последовательно движемся от теории к живой практике: от понимания базовых принципов процессуально-ориентированного подхода — к первым навыкам работы с телесными симптомами и сновидениями, и далее — к осознанию жизненных сценариев, которые за ними стоят.

В этом блоке от теории каждой темы мы переходим к практическому освоению.
Это можно применять как в своей личной жизни, так и в работе с другими.
Семинар 1. Введение в мир трансперсональной психологии
Трансперсональная психология и процессуально-ориентированный подход Арнольда Минделла. На семинаре мы познакомимся с ключевыми школами и методами трансперсональной психологии и заложим основу для понимания языка бессознательного. Особое внимание — работе со сновидениями и телесными симптомами: именно через них бессознательное говорит с нами наиболее прямо и ясно — через образы снов, телесные сигналы, повторяющиеся состояния и внутренние сценарии.
Когда мы начинаем слышать этот язык — трудности перестают быть препятствиями и становятся ресурсом и направлением для внутреннего развития.

 Вы получите:
  • понимание карты сознания и базовых принципов процессуально-ориентированного подхода
  •  начальные навыки чтения посланий сновидений и телесных симптомов
  •  новый взгляд на повторяющиеся сценарии жизни как на путь к внутреннему росту

Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 1. Практичечкая работа с телесными симптомами и вторым уровнем сознания
Участники продолжат углубленное изучение основ теории и практики работы с краткосрочными (не более года) телесными симптомами в рамках трансперсональной психологии. Телесные сигналы рассматриваются как один из наиболее прямых и доступных путей к пониманию того, как устроен бессознательный уровень психики и как он проявляется в нашей жизни.
Такая работа помогает научиться распознавать язык бессознательного, выстраивать с ним более осознанный контакт и понимать его послания в тела для повседневных ситуаций.
В результате у участников формируются базовые навыки раскрытия посланий тела через заболевания, а также способность видеть в трудностях и боли не только проблему, но и возможный ресурс, поддержку и направление для внутреннего развития.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 1.1. Освоение навыков работы с с разными уровнями сознания и телесными симптомами
Супервизия — это практическая лаборатория, в которой участники углубляют и осваивают навыки и методы, полученные на семинаре и вебинаре, в непосредственном контакте с мастером.

Данная супервизия направлена на освоение работы с телесным симптомом как на уровне консенсусной реальности, так и на уровне сновидения — и умения свободно переходить с одного уровня на другой в практической работе.

В супервизии можно участвовать как в роли активного участника, так и в роли наблюдателя, получая опыт и профессиональную обратную связь по своей работе с клиентом. Участие в супервизии в любом формате способствует более быстрому освоению структуры процесса и развитию процессуальных метанавыков.
К участию в супервизии допускаются студенты, которые ранее уже посетили не менее одного семинара программы.

Узнать подробнее о супервизии
Супервизия 1.2. Телесные симптомы тропы к сценариям жизни
На супервизии участники продолжат осваивать основы работы с сознанием через телесные симптомы, а также исследовать, какие жизненные сценарии, внутренние конфликты и ресурсы могут быть связаны с источником заболевания и глубинными причинами телесной проблемы.
Вебинар 1.2. Живой ИИ дневник: фиксируем опыт и разворачиваем послания сновидений
На этом вебинаре каждый студент создаёт свой персональный дневник сновидений — пространство, где можно удобно и последовательно фиксировать сны и разворачивать их послания с помощью искусственного интеллекта.

Кроме того, участники выстраивают единый дневник всего процесса обучения: записи личных сессий, супервизий, важных открытий, работы в клубе и интервизий. Такой дневник становится живым архивом индивидуального опыта — пространством накопления и осмысления собственного пути.

Также на вебинаре студенты получат доступ к ИИ-куратору программы и научатся им пользоваться. Этот помощник сопровождает обучение на протяжении всей программы: помогает ориентироваться в материале, отвечает на вопросы и поддерживает в освоении метода.

В дальнейшем именно эти материалы лягут в основу персонального наставника — помощника, который будет учитывать уникальный путь студента, его темы, открытия и индивидуальную динамику развития. Персонального наставник на основе всего опыта обучения будет создан на вебинаре 13 блока.


Узнать подробнее о вебинаре
II блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Тело — зеркало сознания. Хронический симптом в процессуально-ориентированном и трансперсональном подходе рассматривается не только как телесная проблема, но и как устойчивое проявление глубинных процессов психики. Именно длительные и повторяющиеся симптомы нередко связаны с важными жизненными сценариями, внутренними конфликтами и нераскрытыми ресурсами, которые продолжают влиять на жизнь человека.

Второй блок посвящён исследованию языка хронических и наследственных симптомов. Мы учимся распознавать послания, заложенные в симптоме, и находить связь между болью в теле и повторяющимися сценариями жизни — личными и родовыми. Такая работа открывает доступ к внутренней мудрости и помогает находить новые опоры, ресурсы и направления для личной
трансформации.

От теории — к практике: каждая встреча блока даёт навыки, которые можно применять как в личной жизни, так и в работе с другими.
Семинар 2. Боль как учитель
Работа с хроническими симптомами и движением
Боль — это внутренний учитель. В отличие от подходов, где боль — лишь то, что нужно убрать, процесс-ориентированный подход рассматривает телесные проявления как послания внутреннего целителя. Хронические симптомы — настойчивые сигналы, указывающие на скрытые сценарии и потенциальные ресурсы.

Любой симптом имеет направление — и хочет двигаться. Когда мы позволяем себе прожить движение энергии симптома, а не бороться с ней, мы получаем доступ к
бессознательным процессам, которые за ним стоят.

Когда мы слышим послание симптома — мудрой части нас больше не нужно проявляться в виде боли в теле.

 Вы получите:
  •  навыки чтения посланий тела через хронические и наследственные симптомы
  •  понимание связи между телесными симптомами и жизненными сценариями
  •  инструменты интеграции инсайтов в повседневность

Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 2.2. От хронических симптомов
к жизненному мифу
В программе вебинара: разберём общую структуру раскрытия послания симптома, связь хронических проявлений с вашим жизненным мифом, работу с ограничивающими убеждениями для переноса послания в повседневность; выполним упражнение с движением для разворачивания личного мифа и коснёмся сущностного уровня в процессуальной работе.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 2.1.
На супервизии мы углубляем навыки работы с полярностями хронического симптома: учимся разворачивать противоборствующие силы, слышать внутренний конфликт симптома и находить путь к его разрешению.                           

Особое внимание — раскрытию ресурса из глубинного источника: мы прикасаемся к  сущностному уровню, где за болью обнаруживается опора и мудрость.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 2.2. ДНК и судьба: где встречаются тело и сценарий
Наследственные болезни — это нити родовой памяти, в которых зашифрованы
повторяющиеся паттерны нескольких поколений.

Почему из поколения в поколение в одних семьях повторяются одни и те же диагнозы, сценарии, судьбы? Процессуально-ориентированный подход рассматривает наследственные симптомы не как приговор, а как послание рода — зашифрованный ресурс, ожидающий осознания.

На вебинаре мы научимся видеть повторяющиеся паттерны нескольких поколений,
считывать язык наследственной болезни как послание родовой системы извлекать из него опору и силу для настоящего.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 2.2.
На супервизии мы различаем и отрабатываем навыки работы с тремя видами симптомов — краткосрочными, хроническими и наследственными. Каждый из них имеет свои особенности и различия в методах работы: умение их распознавать делает нашу практику точнее и глубже.

Узнать подробнее о супервизии
III блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Сновидения — прямой путь к бессознательному. Именно через них проявляются повторяющиеся жизненные сценарии, скрытые внутренние конфликты и нераскрытые ресурсы.

Третий блок посвящён освоению работы с разными видами сновидений: ранними и детскими снами, повторяющимися и вещими снами, кошмарами и дневными флиртами — знаками, которыми с нами говорит жизнь. Мы учимся слышать их послание, раскрывать авторов наших жизненных сценариев и привносить мудрость сновидений в повседневность.

Сны снятся всем (и те, кто их не помнит, — это тоже можно изменить в процессе обучения) — и понимая свои сны, мы начинаем осознавать своё бессознательное. Освоив работу со сновидениями, вы сможете применять эти методы к любым психологическим запросам — там, где необходимо погрузиться в бессознательный уровень и извлечь из него мудрость и ресурсы. Это инструмент как для личной жизни, так и для работы с другими.

Умение слышать послания сновидений позволяет не только глубже понять себя, но и изменить свою жизнь.
Семинар 3. Сновидения: ключи к сценариям жизни.
Детские сновидения и ранние воспоминания.
Работа со снами — прямой доступ к бессознательному: понимая сны, мы лучше понимаем весь внутренний мир. Особое внимание — самым ранним сновидениям и воспоминаниям: в них часто лежит ключ к нашим жизненным сценариям.

Разворачивая послание именно ранних снов и детских образов, мы начинаем видеть «автора» этих сценариев, понимать их мотивы и переписывать сюжет — в  том числе через работу с кошмарами как тренажёром прохождения кризисов.

Вы получите:
  • навыки работы с ночными сновидениями, ранними воспоминаниями и
  • повторяющимися снами
  • понимание связи между сновидениями и повторяющимися жизненными сценариями
  • инструменты работы с кошмарами как ресурсом для прохождения кризисов

Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 3.1. Вещие сны: ранние предупреждения и подготовка
Одна из значимых причин, почему люди не помнят или игнорируют сны, — страх встречаться с возможными предчувствиями сложного будущего. На вебинаре мы мягко учимся распознавать вещие сны и работать с ними: извлекать из них ресурсы и подсказки, выделять то, чему стоит заранее уделить внимание, не пропускать важные поворотные моменты, а если грядут тяжёлые события — находить в сновидениях опоры для более гармоничного прохождения кризисов.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 3.1.
На супервизии по работе со сновидениями мы углубляем и оттачиваем навыки раскрытия послания сна и переноса инсайтов в повседневную жизнь. Работа строится на разборе реальных кейсов: усиление образов через тело и движение, освоение структуры сессии в процессуально-ориентированном подходе, мастерство работы с краевыми убеждениями на разных уровнях сознания.

Отдельное внимание — формированию личного «алгоритма интеграции»: как привносить послания сновидений в свою жизнь через дневник и
конкретные решения.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 3.2. Флирты и знаки: дневные сновидения о будущем
Флирты — это знаки или намёки Вселенной, которыми с нами разговаривает жизнь: странный текст с плаката у дороги, застрявшая и повторяющаяся песня в голове, внезапный жест или поза, притяжение взгляда, оговорка, странное совпадение, странное покалывание или внезапная чесотка в теле во время разговора и т.д.

Флирты можно понять как «дневные сновидения» — ранние подсказки о том, что скоро что-то начнёт разворачиваться в жизни. Когда мы учимся замечать и привносить флирт в жизнь — чуть усилить ощущение или образ и представить, куда он ведёт — мы раньше видим повороты пути жизни, спокойнее проходим кризисы и находим новые решения.

Работа с флиртами — важная часть освоения целостного восприятия жизни и
контакта с мирозданием.

Узнать подробнее о вебинаре

Супервизия 3.2.
На супервизии мы закрепляем навыки работы со сновидениями в живом практическом формате — в непосредственном контакте с мастером. Каждый участник получает возможность протестировать новые приёмы на практике, получить точную обратную связь по своей работе и отработать метанавыки работы с собой и с другими.

Наблюдение за работой коллег — такой же полноценный способ обучения: здесь можно перенять лучшие решения и углубить понимание структуры процесса.

Узнать подробнее о супервизии
IV блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Внутренний ребёнок — одна из ключевых ролей, определяющих жизненные сценарии. Именно в детстве закладываются глубинные паттерны, которые затем незаметно управляют нашими выборами, отношениями и самоощущением — в том числе на уровне перинатального опыта, сформировавшегося ещё до рождения.

Четвёртый блок посвящён исследованию детских миров — внешних и внутренних. Мы работаем с детскими переживаниями, теневыми аспектами опыта и глубинными перинатальными программами, учимся извлекать из них ресурсы и трансформировать их влияние на жизнь.

Особое место в блоке занимает творчество — как мета-навык, живущий в каждом из нас с детства, но часто заблокированный. Восстановление связи с внутренним Творцом становится мягким и глубоким путём к встрече с собственной детской частью.

От теории — к практике: навыки этого блока применимы как в личной жизни, так и в работе с детьми и взрослыми клиентами.
Семинар 4. "Диалог с детскими мирами: Процесс-ориентированная терапия в работе с детьми и внутренним ребенком"
Семинар «Диалог с детскими мирами: процесс-ориентированная работа с детьми (0–10) и внутренним ребёнком» — программа «от внешнего к внутреннему» и от теории к практике.
Одна из ключевых ролей, определяющих жизненные сценарии, — это внутренний ребёнок: если в детстве не хватало любви, поддержки и контакта, эта часть действует скрыто, влияет на стиль отношений и может блокировать реализацию важных возможностей. На семинаре вы безопасно исследуете «уголки» своего детства, раскроете теневые стороны опыта и извлечёте из сложных ситуаций ресурсы для настоящего, а также получите понятные механики, методы и знания для психологической работы с детьми и с собственной детской частью.

Вы получите:
  • понимание роли внутреннего ребёнка в формировании жизненных сценариев и отношений
  • навыки безопасной работы с детскими переживаниями и теневыми аспектами опыта
  • методы психологической работы с детьми (0–10) и с собственной детской частью


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 4.1. Сновидящее рождение: работа с глубинными перинатальными состояниями
Перинатальная психология помогает увидеть глубинные программы, которые формируются в теле ещё до рождения и в родах — угроза прерывания, сильный
токсикоз, травматичные роды, ранняя разлука с матерью — и затем незаметно   влияют на выборы, отношения и самочувствие.

На вебинаре мы разберём базовые перинатальные матрицы и типовые динамики, чтобы распознавать свой «жизненный миф». В практике используем мягкие телесные и дыхательные протоколы, работу с образами и ресурсное дозирование
для безопасного перепроживания и перепрограммирования глубинных паттернов.

Цель — «навести порядок в подвале дома»: вернуть опору, восстановить ощущение базовой поддержки, укрепить контакт с телом и повысить саморегуляцию.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 4.1.
На супервизии студенты практикуют навыки и метанавыки работы с ролью внутреннего ребёнка, углубляя понимание процессуально-ориентированного подхода Арнольда Минделла в непосредственном контакте с мастером и в работе
с реальными кейсами.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 4.2. Творчество как метанавык реализации: инструменты и практика
Творчество — один из важнейших мета-навыков для многомерной, радостной
жизни; оно есть в каждом, но не у всех есть способы к нему прикоснуться. В
детстве многие из нас легко придумывали новые миры, но со временем это качество часто оказывается заблокировано.

На вебинаре, опираясь на методы Эми и Арнольда Минделл, мы погружаемся в
глубинное творчество через сновидения и телесные ощущения. Вы познакомитесь с ролью внутреннего Творца, научитесь замечать и усиливать тонкие сигналы тела и воображения, превращать энергию творчества в конкретные шаги.

Разберём протоколы входа в поток творчества и освоим практики восстановления связи с творческими аспектами жизни — чтобы творчество стало не редким гостем, а живым инструментом повседневности, опорой и источником эмоционального благополучия.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 4.2.
На супервизии по работе с внутренним ребёнком мы тренируем мета-навык
творчества как мягкий инструмент встречи с детской частью. Переводим
микросигналы тела в игру и движение, работаем с образами и голосом, используем амплификацию и ролевой обмен «ребёнок — взрослый — защитник».

Разбираем реальные кейсы и получаем адресную обратную связь по технике и
метанавыкам.

Узнать подробнее о супервизии
V блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Семинар посвящён одной из самых эмоционально насыщенных тем психологии — отношениям. Мы исследуем различные аспекты межличностных отношений, с акцентом на парные и семейные отношения. Участники семинара познакомятся с уникальной теорией отношений в процесс-ориентированном подходе А.Минделла и освоят трансформационные методы для самостоятельного применения и психотерапии. Вы узнаете, как устроены отношения на глубинном уровне, и научитесь применять это понимание для достижения заметных изменений в своей жизни.

Семинар 5. Корабль взаимоотношений: баланс в личной жизни
Отношения — одна из самых живых и болезненных тем в жизни каждого
человека. «Корабль отношений» — практический семинар о том, как наши мечты об отношениях и наши самые большие страхи — осознанные или нет — притягивают повторяющиеся деструктивные сценарии.

Одной из ключевых тем станет работа с «Высокой мечтой» и «Низкой мечтой» отношений. Высокая мечта — это идеализированные представления о том, какими должны быть отношения, основанные на семейных мифах и социокультурных стереотипах, часто приводящие к фрустрации из-за неосознанных проекций на партнёра. Низкая мечта содержит самые тёмные страхи о невыносимом в отношениях — и обладает мощной энергией. Парадокс в том, что именно то, чего мы боимся больше всего, с наибольшей вероятностью воплощается в реальности.

На семинаре мы разберёмся в корнях этих сценариев, освободимся от них и на практике проживём свои мечты — раскрывая истинный внутренний миф отношений.

Особая тема — раскрытие «Духа отношений»: того невидимого поля, в котором возникает связь между людьми. Когда мы начинаем его чувствовать, можно с самого начала осознать, как будут развиваться отношения — будут ли они долгосрочными, счастливыми, краткосрочными, болезненными или продуктивно-творческими.

Вы получите:
  • понимание того, как мечты и страхи формируют повторяющиеся сценарии в отношениях
  • навыки чтения сигналов бессознательного и телесных сигналов в паре инструмент раскрытия Духа отношений — для понимания потенциала любой связи

Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 5.1. Работа со сложными отношениями через творчество
Вебинар «Работа со сложными отношениями через творчество (звук и рисунок непроявленного)» — о ситуациях в семье, с близкими и на работе, которые не поддаются логическому решению, в том числе когда у партнёра нет запроса на осознание или изменение, а его поведение ранит. Мы используем нестандартные методы процессуально-ориентированного подхода Арнольда Минделла: звуковое вибрационное воздействие и творческую работу с образами, где, начиная с рисунка проблемы, даём возможность проявиться более тонким, глубинным состояниям сознания как ресурсу через звук и рисунок.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 5.1.
На супервизии, посвящённой работе в партнёрских отношениях, студенты под руководством дипломированного преподавателя будут осваивать навыки и метанавыки, необходимые для работы с высокими и низкими состояниями отношений. Также будет уделено внимание работе с духом отношений, из которого впоследствии будет проявляться и раскрываться динамика будущих взаимодействий.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 5.2. Отпустить или сохранить: искусство завершения и обновления отношений.
На вебинаре мы исследуем сложную тему завершения и сохранения отношений, разбирая, как осознанно проходить через расставания и трансформировать свой опыт. Вы узнаете, как работать с эмоциями, возникающими при разрыве, и как находить новые опоры для гармоничного общения.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 5.2.
На супервизии мы исследуем сложную тему сохранения и завершения связи, разбирая, как осознанно проходить расставания и трансформировать свой опыт. Вы будете развивать навыки работы с эмоциями при разрыве, навыки поиска новых опор и обновления форм общения для более гармоничных отношений.

Узнать подробнее о супервизии
VI блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Конфликт — не поломка отношений, а территория, где скрыты наши самые важные ресурсы. Шестой блок посвящён искусству работы с конфликтами: внутренними, межличностными и групповыми.
На семинаре мы осваиваем навык «сидеть в огне» — проходить напряжение противостояния не через подавление или бегство, а с мудростью и внутренней устойчивостью. В основе — концепция глубинной демократии Арнольда Минделла: умение слышать все голоса конфликта и находить в каждом из них часть истины.
Вебинары и супервизии блока развивают практические навыки фасилитации: от работы с горячими точками и эскалацией до групповой динамики и внутренней силы в публичном пространстве.
Семинар 6. Азбука конфликтов
Конфликт — одна из самых сложных и вместе с тем самых трансформирующих территорий человеческого опыта. «Азбука конфликтов» семинар о том, как не просто выжить в напряжении противостояния, но пройти его с мудростью и ресурсами — возвращая себе больше целостности.                                  
В основе семинара — ключевая идея процесс-ориентированного подхода: целью работы с конфликтом является не победа, а знание. Самые «невыносимые» люди в нашей жизни — это зеркало отвергаемых частей нас самих. «Ты — это другой Я» —воззрение, которое разделяют квантовые физики и шаманские традиции. На семинаре это станет не концепцией, а живым опытом: через практику вы пройдёте от неприятия и осуждения к глубинному пониманию — к тому единому источнику, где полярности обнаруживают свою общую суть.

Особое место в семинаре занимает тема, которую основатель процесс-ориентированного подхода Арнольд Минделл назвал глубинной демократией. Это не политическая концепция — а особое направление в работе с конфликтами: умение слышать и уважать все голоса ситуации, не подавляя ни один из них. Глубинная демократия исходит из того, что в любом конфликте каждая сторона несёт в себе часть истины — и подлинное разрешение становится возможным только тогда, когда все эти части получают право быть услышанными.
Это равно применимо к внутреннему конфликту в себе, к напряжению в паре и к динамике больших групп.
В программе также: теория рангов, фазы и уровни конфликта, работа с «горячими точками», форматы форумов, мировая работа и работа с групповыми процессами.

Вы получите:
  • навык «сидеть в огне» конфликта — не выгорая, удерживая мудрость и
  •  внутреннюю устойчивость
  • понимание глубинной демократии и умение работать со всеми голосами конфликта внутри себя, в паре, в группе                  
  • практический инструментарий работы с напряжением в теле, сновидениях,
  •  межличностных и социальных ситуациях 
Вебинар 6.1. Эскалация/деэскалация, фасилитация горячих точек конфликта 
Этот вебинар — продолжение темы отношений, но с другим фокусом: мы идём вглубь, к самым корням конфликтов и обвинений. Почему одни и те же напряжения возникают снова и снова, даже когда обе стороны хотят мира? Процесс-ориентированный подход даёт инструменты для сущностной, тонкой работы с этим вопросом — не на уровне слов и логики, а на уровне того, что действительно происходит между людьми.

Особое внимание мы уделим работе с непроявленным — с тем, что ещё не случилось в отношениях, но уже существует как скрытое поле напряжения или потенциала. Именно здесь часто хранятся как семена будущих конфликтов, так и ресурсы для их разрешения.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 6.1. Развитие мета-навыков работы с конфликтами
«Азбука конфликтов: практика» — место, где вы будете развивать навыки работы с конфликтами: учиться «сидеть в огне» без выгорания, проходить напряжение с мудростью и возвращать целостность. Отрабатываем на реальных кейсах фазы и уровни конфликта, принцип глубинной демократии, работу с «горячими точками», форматы форумов и мировой работы, а также практики управления напряжением в себе, теле и сновидениях — с переносом в межличностные и социальные ситуации.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 6.2. Внутренняя сила - искусство публичных выступлений
Путь лидерства часто требует публичных выступлений — от мини-выступления в микрогруппе из трёх человек до выхода на большие залы. Харизматично доносить идеи бывает непросто: это вызывает стресс и напряжение. Во многих подходах учат копировать успешных ораторов и строить речи по чужим калькам. На нашем вебинаре вы получите методы, которые раскрывают ваш уникальный стиль публичных выступлений — навык, полезный не только на пути лидерства, но и в кругу друзей и на весёлых вечеринках.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 6.2.
На супервизии мы переходим от теории к живой практике групповой фасилитации. Студенты под руководством дипломированного преподавателя учатся видеть бессознательное в групповой динамике, замечать скрытые роли и голоса, которые ищут выражения, и занимать позицию мудрого лидера — того, кто удерживает пространство, не подавляя лидерство других.

Разбираем реальные кейсы, тренируем метанавык присутствия в группе и получаем адресную обратную связь по технике фасилитации.

Узнать подробнее о супервизии
VII блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Тёмная ночь души — это не поломка и не слабость. Это территория, куда жизнь приводит нас, когда пришло время встретиться с тем, что долго оставалось в тени.

Седьмой блок посвящён трём мощным темам: зависимостям, созависимости в отношениях и депрессии. Именно здесь скрыты одни из самых больших ресурсов для кардинального изменения жизни — если научиться с ними работать, а не вытеснять.

Вебинары блока углубляют практику: работа с травмой через концепцию «голодного духа» и освоение методов работы с паническими атаками — как стражами, сигнализирующими о том, что человек свернул со своего пути.
Семинар 7. Темная ночь души: зависимости, созависимости и депрессии

У каждого из нас есть части, о которых не принято говорить вслух. Зависимости — именно такие части. Мы привыкаем их не замечать, считать несущественными, вытеснять — особенно если они пока не угрожают здоровью напрямую. Но именно работа с ними — это хайвэй к кардинальным изменениям в жизни и подлинной реализации.

Зависимости бывают разными. Кажущиеся безобидными пристрастия — к шоколаду, сигаретам, ночным сериалам — незаметно сокращают драгоценный срок жизни и подтачивают отношения с теми, кто рядом. Поведенческие зависимости — еда, алкоголь, сексомания, шопинг, игромания и подобные — неизменно находят своё отражение в созависимых отношениях. А созависимость — это гири на ногах и наручники на руках. С ними невозможно танцевать радостно и быть по-настоящему свободным в отношениях, не говоря уже о том, чтобы наслаждаться путешествием по собственной жизни.

На семинаре мы не просто говорим о зависимостях — мы извлекаем из них самые мощные ресурсы для свободного и полного проживания жизни. Через процесс-ориентированный подход Арнольда Минделла каждая зависимость становится дверью к глубинным силам, способным кардинально изменить жизнь.

Вторая ключевая тема семинара — депрессия. Мы не будем от неё избавляться. Опираясь на уникальную теорию трёх уровней депрессии, мы научимся проживать её разные формы и извлекать из каждой — опору и силу.

Вы получите:
  • новый взгляд на свои зависимости и созависимые паттерны — без осуждения, с пониманием их глубинного смысла
  • мощные ресурсы для свободного и полного проживания жизни, скрытые внутри самих зависимостей
  • простые и эффективные методы работы с депрессией — для себя и для сопровождения других

Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 7.1. «Голодный дух»: освобождение от травмы 
В жизни случаются экстремальные ситуации — те, которые в психологии называют травмой. Это особенно тяжёлые переживания, после которых человек нередко застревает: невидимые нити связывают его с тем, что уже произошло, и не дают двигаться дальше — свободно строить отношения, реализовываться в работе, просто жить.

Сегодня существуют целые направления психологии, посвящённые работе с травмой. На этом вебинаре мы не будем охватывать их все — мы возьмём самое сущностное: методы процесс-ориентированного подхода, которые дают реальные навыки для встречи с травмой — своей, партнёра или клиента.

«Голодный дух» — так в трансперсональной традиции называют ту часть психики, которая была ранена и с тех пор ненасытно ищет то, чего не получила. Научиться слышать этот голос, понять его послание и освободить скрытую в нём энергию — вот задача этого вебинара.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 7.1.
На супервизии студенты под руководством дипломированного преподавателя развивают навыки и метанавыки работы с тремя ключевыми темами блока: зависимостями, созависимостью в отношениях и депрессивными состояниями. Разбираем реальные кейсы, тренируем интервенции и получаем адресную обратную связь по технике сопровождения.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 7.2. Панические атаки
Панические атаки — особый вид изменённого состояния сознания, от которого важно не «избавляться», а прожить его и осознать как мощного союзника, будто «подключающего 220 вольт» к телу и сознанию.

Панические атаки часто приходят именно тогда, когда человек сворачивает со своего настоящего пути жизни. В этом смысле они — не враги, а стражи: активно сигнализируют о том, что что-то пошло не так и пора вернуться к себе.

На вебинаре будут предложены методы процесс-ориентированного подхода и древней практики Чод для работы с паническими состояниями — чтобы в безопасном формате встречаться с подобной энергией и превращать её в ресурс.


Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 7.2.

На супервизии студенты под руководством дипломированного преподавателя тренируют навыки и метанавыки работы с темами блока на реальных кейсах. В фокусе — работа с духом травмы и «голодным духом», сопровождение в состоянии панических атак, а также работа с теневыми и тёмными аспектами сознания: умение распознавать их проявления, безопасно входить в контакт с этими состояниями и извлекать из них ресурс. Разбираем кейсы и получаем адресную обратную связь по технике.


Узнать подробнее о супервизии
VIII блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Работа с измененными состояниями сознания — сущность трансперсональной психологии.
Шаманы тысячелетиями знали то, что современная психология только начинает понимать: изменённые состояния сознания — не опасность и не экзотика. Это путь к исцелению, реализации и силе. В этом блоке мы входим в этот путь — через разные традиции, практики и живой опыт.
Семинар 8. Путешествия духа: сила изменённых состояний сознания

Изменить состояние сознания — значит изменить всё.

Задолго до появления психологии как науки шаманы знали то, что современные исследователи сознания только начинают понимать: изменённые состояния — не патология и не случайность. Это древнейшая технология исцеления, проверенная тысячелетиями. Именно шаманизм стал одним из главных корней того, что сегодня мы называем трансперсональной психологией.

Суть шаманской практики — овладение изменёнными состояниями сознания. Способность входить в эти состояния, перестраивать восприятие, путешествовать между мирами и возвращаться с ресурсом — это и есть то, чему учит шаманизм. И именно это делает его живым и актуальным сегодня.

На семинаре мы исследуем разные шаманские традиции — сибирскую, хакасскую, перуанскую и австралийскую. Особое место займут сновидения: именно от австралийских аборигенов Арнольд Минделл взял ключевые идеи работы со сновидящим телом — той частью нас, которая всегда знает больше, чем сознательный ум.

Мы погрузимся в универсальные структуры шаманского знания:
  • Космология трёх миров — верхний, средний и нижний мир как карта психики, знакомая всем традициям
  • Духи-союзники и помощники — как устанавливать контакт с внутренними силами и превращать их в ресурс
  • Техники экстаза — барабан, пение, движение, растения-учителя как инструменты намеренного изменения состояния сознания
  • Возвращение души — одна из центральных шаманских практик: работа с утраченными частями себя
Особое место в семинаре займёт тема раненого целителя. Во всех традициях шаман приходит к своему дару через личный кризис — болезнь, потерю, испытание на пределе сил. Психодуховный кризис — не сбой, а инициация. И то, как человек проходит его, определяет, станет ли он проводником исцеления или навсегда останется раненым.

Вы получите:
  • понимание шаманизма как психологической системы и его глубокой связи с процесс-ориентированным подходом
  • знакомство с разными традициями и их методами работы с изменёнными состояниями сознания
  • навыки работы с духами-союзниками и ведущим духом как источником ресурса и личной реализации
  • новый взгляд на экстремальные состояния — депрессии, панические атаки, психотические эпизоды — как на послания, а не на патологию


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 8.1. На краю: работа с пограничными состояниями сознания
Чем глубже мы входим в изменённые состояния сознания, тем острее может подниматься страх: а вдруг я не вернусь? А вдруг это и есть безумие?

Этот вебинар — встреча с этим страхом лицом к лицу. Мы разберём, как и почему людей уносит в пограничные состояния, какова структура этих процессов и какие методы помогают сопровождать человека — бережно и уверенно. В безопасном пространстве вы получите опыт соприкосновения с «безумием» — и инструменты, которые позволяют путешествовать по глубинным состояниям сознания, не теряя опоры.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 8.1.
На этой супервизии студенты осваивают картографию изменённых состояний сознания — умение ориентироваться в пространстве трёх миров свободно и уверенно, не теряя себя в путешествии. Особое внимание уделяется навыку распознавания и призыва союзников и помощников: тех фигур и сил, которые становятся опорой в работе с глубинными состояниями.

Особое внимание уделяется умению находить ресурс для себя и других в изменённых состояниях сознания: слышать, что приходит из глубины, и переводить это в конкретную помощь — себе и клиенту.

Отдельная тема — ведущий дух: та сила, которая определяет уникальный путь человека к реализации. Студенты учатся распознавать его присутствие, устанавливать с ним контакт и опираться на него как на внутренний компас.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 8.2. Дух благосостояния: путь к процветанию
Почему деньги приходят и уходят, несмотря на усилия? Почему финансовые ограничения повторяются из поколения в поколение? Шаманский подход отвечает на этот вопрос иначе, чем привычная психология: за каждым паттерном стоит дух — и с ним можно работать.

На вебинаре мы исследуем финансовые ограничения через процессуально-ориентированные техники: найдём, где именно в теле и психике живёт запрет на изобилие, и услышим, что за ним стоит. Отдельная тема — семейные мифы о деньгах: послания, которые передаются из рода в род и продолжают управлять нашей жизнью.

Завершает вебинар шаманская мистерия — практика призыва Духа Благосостояния как союзника на пути к реализации.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 8.2.
Супервизия посвящена практической работе с темой благосостояния. На супервизии студенты учатся видеть и трансформировать глубинные программы финансовых ограничений через процессуально-ориентированный подход.

Особое внимание уделяется работе с родовыми мифами о деньгах: как распознать послание, которое передаётся из поколения в поколение. Студенты получают опыт призыва Духа Благосостояния как союзника на пути к процветанию.

Узнать подробнее о супервизии
IX блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


За сексуальностью всегда стоит что-то большее — история, запрет, архетип, рана.

Этот блок — приглашение встретиться с этим «большим»: честно, глубоко и без осуждения. Мы исследуем природу притяжения и близости, работаем с темой насилия и травмы, знакомимся с теневыми архетипами, которые нередко проживают нашу жизнь вместо нас.
Семинар 9. Вселенная сексуальности

Сексуальность — одна из самых противоречивых сфер нашей жизни. Она с нами с рождения, пронизывает все сферы жизни — и при этом почти у каждого за ней стоит что-то невысказанное: запрет, стыд, нереализованное желание, история, которую не рассказывают вслух.

Именно поэтому эта тема — одна из самых особенных в программе. Здесь особенно ярко проявляются бессознательные сценарии, здесь отчётливее всего слышен голос внутренних конфликтов. И здесь — если уметь слушать — открываются одни из самых мощных ресурсов личности.

Процесс-ориентированный подход Арнольда Минделла позволяет исследовать сексуальность иначе — не через призму нормы или проблемы, а как живой, говорящий процесс. За притяжением и отталкиванием, за страхом близости и жаждой слияния, за фантазиями и повторяющимися сценариями стоит психика, которая пытается что-то сообщить. Задача — научиться слышать это послание.

На семинаре мы работаем с природой желания и притяжения, с кризисами близости, с тем, что стоит за изменами, дистанцией и угасанием живости в паре. Исследуем, как личная история, семейные послания и культурные запреты формируют индивидуальные паттерны сексуальности. И учимся видеть в самых болезненных или смущающих переживаниях — не тупики, а двери.

Вы получите:
  • понимание глубинной природы притяжения, желания и повторяющихся сценариев в близости
  • навыки работы с кризисами в паре, темой измен, дистанции и расхождения желаний
  • умение видеть ресурс, скрытый за болезненными, парадоксальными или смущающими переживаниями
  • более тонкое понимание того, как семья, культура и социальные нормы формируют нашу сексуальную жизнь


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 9.1. Поле и раны: исцеление отношений после насилия
Насилие — теневая зона сексуальности. Оно может проявляться как в реальном мире, так и в сфере фантазий. И у каждого из нас есть своё отношение к нему — осознанное или нет. Что с этим делать? Как встретить эту тему в себе, в паре, в работе с клиентом — не замирая и не уходя в сторону?

Особая тема вебинара — инцест: одна из самых скрытых и тяжёлых форм сексуальной травмы. Студенты получат навыки работы с подобным процессом и чёткую структуру пути к выходу из травмы.

На вебинаре мы разберёмся, как возникают паттерны насилия и что за ними стоит, как возвращать границы, голос и ощущение опоры — себе и клиенту. Вы получите рабочие методы для того, чтобы сопровождать человека в этой теме: бережно, профессионально, не теряя контакт.


Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 9.1.
На супервизии под руководством преподавателя студенты развивают навыки и метанавыки работы с темами сексуальности, фантазий и жизненной энергии. Особое внимание — бережности и профессиональной устойчивости при сопровождении в этих процессах. Разбираем реальные кейсы и получаем адресную обратную связь по технике.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 9.2. Теневые архетипы бессознательного: кто живёт вместо нас
Работа с тенью — одна из ключевых тем юнгианской психологии. Тень — это то, что мы в себе не признаём, но что тем не менее живёт и действует через нас. Она говорит через зависть, через внезапный гнев, через то, что нас неудержимо притягивает или отталкивает в другом человеке. Это не слабость — это часть нас, которая ждёт встречи.


На вебинаре мы познакомимся с ведущими теневыми архетипами — такими как Лилит и Дьявол. Узнаем, как они возникают, как проявляют себя и как влияют на нашу жизнь — порой незаметно, порой очень ощутимо.

Чем лучше мы знаем свою тень — тем меньше она нами управляет и тем больше у нас выбора.

Мы исследуем, как эти архетипы могут проживать нашу жизнь вместо нас — и как научиться их распознавать. Каких из них мы неосознанно приглашаем быть рядом? И что меняется, когда мы начинаем их узнавать — не избегать и не подавлять, а встречать осознанно.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 9.2.
Эта супервизия — живое продолжение вебинара о теневых архетипах. Особое внимание уделяется развитию навыков и метанавыков работы с тенью, а также умению распознавать влияние теневых архетипов — в себе, в клиенте, в отношениях.

Под руководством дипломированного преподавателя студенты разбирают конкретные случаи: как тень говорит через поведение, реакции и паттерны в отношениях. Как она влияет на жизненные выборы — часто незаметно, но очень ощутимо. И как с этим работать — бережно, профессионально, не теряя контакт ни с собой, ни с клиентом.

Узнать подробнее о супервизии
XX блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Все великие посвящения древности проходили через околосмертный опыт. Символическая смерть открывала новое видение жизни и силу для более высоких ступеней собственной реализации. Отсутствие страха перед смертью — это обретение особой духовной силы, которая кардинально меняет жизнь. При этом одной из главных причин этого страха является отсутствие ясных знаний о том, как проходит великий переход.

В этом блоке студенты получают три ключевых дара: умение сопровождать умирающих и встречать смерть без страха, навык живого контакта с собственной душой — и способность проводить себя самостоятельно в самых сложных жизненных процессах.
Семинар 10. Практика доброй смерти: фасилитация умирания без страха

Единственное, в чём мы можем быть абсолютно уверены, — это то, что смерть случится с каждым из нас. И при этом — одна из самых избегаемых тем. Мы не говорим о ней, не готовимся к ней, не знаем, как быть рядом с тем, кто уходит. А когда смерть всё же приходит — в виде потери близкого — она нередко становится тяжёлой травмой, которая годами живёт внутри непрожитой болью. Именно это незнание и избегание порождают страх.

Этот семинар — о том, как встретить смерть иначе. Не с ужасом и отрицанием, а с ясностью, достоинством и внутренней опорой.

Мы объединяем процесс-ориентированную психологию Арнольда Минделла, учения Дзогчен и Махамудры — древние карты перехода — и практику перепросмотра жизни. Вместе они дают то, чего не даёт ни медицина, ни обычная психология: понимание того, что происходит на пороге, и умение быть там — с собой и с другим.

На семинаре вы:
  • научитесь мягко сопровождать уходящих: читать сигналы тела-сновидения, слышать невысказанное, удерживать присутствие
  • создадите собственный план доброй смерти — ритуальные и психологические шаги, которые уже сейчас снижают тревогу
  • проведёте перепросмотр жизни, высвобождающий накопленный духовный ранг
  • получите инструменты, чтобы не выгорать в роли проводника


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 10.1. «Красная книга» К. Юнга — встреча с душой и духом
Психология — наука о душе. Так говорит само слово: «психо» — душа, «логос» — знание. Но вот парадокс: сколько дипломированных психологов имеют реальный живой опыт встречи со своей душой — и умеют передать это своим клиентам?

К. Юнг, основатель аналитической психологии, был одним из немногих, кто решился на это путешествие всерьёз. «Красная книга» — один из самых редких документов в истории психологии: личный дневник встречи с душой, записанный в годы глубочайшего внутреннего кризиса. Юнг не описывал теорию — он проживал опыт. И именно этот опыт стал основой всей его работы.

На вебинаре мы обратимся к «Красной книге» как к живому источнику — и рядом с ней к другим картам души: традиции Каббалы, описывающей уровни и пути общения с ней.

Мы разберём:
— чем живой контакт с душой отличается от концептуального понимания
— как установить этот контакт и поддерживать его в повседневной жизни
— как отличить экзистенциальный духовный кризис от обычной усталости — и что делать, если вы уже внутри

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 10.1.
Супервизия объединяет темы семинара и вебинара данного блока. Под руководством дипломированного преподавателя студенты развивают навыки сопровождения в двух ключевых процессах: работе с умиранием и работе с душой.

В части семинара — практика чтения сигналов тела-сновидения, удержания присутствия рядом с уходящим и навигации в теме смерти без выгорания. В части вебинара — умение распознавать живой контакт с душой и отличать экзистенциальный духовный кризис от обычной усталости.

Студенты разбирают реальные случаи и получают адресную обратную связь по технике сопровождения.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 10.2. Внутренняя работа: искусство быть себе проводником
Знакомо ли вам выражение «сапожник без сапог»? Эту поговорку часто можно применить к большинству психологов. Особенная сила нашей программы обучения в том, что мы выпускаем специалистов, которые могут и умеют проводить себя в сложных ситуациях.

Внутренняя работа — это не самоанализ и не самокопание. Это живая практика: способность самостоятельно входить в сложный процесс, не убегая и не застревая, слышать то, что поднимается изнутри, и выходить с ресурсом — а не с иллюзией внутренней работы.

На вебинаре мы сосредоточимся на том, как развить эту способность — в повседневности и в кризисных ситуациях. Как замечать самообман. Как не спутать «я разобрался» с реальным прохождением процесса. И как стать для себя надёжным проводником — не зависящим от внешней поддержки.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 10.2.
На этой супервизии студенты практикуют то, о чём говорит вебинар: внутреннюю работу в действии. Под руководством дипломированного преподавателя каждый учится проходить собственные сложные процессы — замечать краевые убеждения, не застревать в них и находить выход самостоятельно.

Особое внимание уделяется умению распознавать самообман — момент, когда кажется, что процесс пройден, но на самом деле он лишь обойдён. Студенты развивают навык раскрытия вторичных процессов и умение привносить их ресурс в реальную жизнь.

Узнать подробнее о супервизии
XI блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Этот блок — о самом тонком уровне мастерства: умении работать из глубины, видеть незаметное и осознавать, как само сознание творит реальность.

Мы входим в пространство традиций непостепенного и мгновенного постижения истоков ума — и открываем опыт недвойственного сознания не как философию, а как живую практику. Учимся видеть знаки насновиживания — то, как большее Сновидение разворачивает нашу жизнь прямо сейчас. И через видеомастерскую — замечать в себе то, что обычно остаётся за пределами осознанности: двойные сигналы, которые говорят громче слов.
Семинар 11. За пределами ума: опыт недвойственного сознания

Процесс-ориентированный подход Арнольда Минделла уникален тем, что выходит за рамки работы с умом и бессознательным — в нём есть методы распознавания сущностного, недвойственного уровня психики. И при этом именно здесь остаётся пространство для углубления: практики непосредственного распознавания недвойственных состояний сознания — то, что этот семинар привносит в программу.

Большинство духовных и терапевтических практик развивают ум: делают его спокойнее, яснее, устойчивее. Но остаются внутри ума. Традиции Дзогчен, Бон и Махамудра указывают на другое — на то, что уже присутствует за любым усилием: естественное состояние сознания, которое не нужно создавать, а нужно распознать.

Для психолога и помогающего практика это не абстрактная философия. Это основа особого качества присутствия — способности быть с другим без слияния и без дистанции, из пространства, которое больше любой роли. Для тех, кто идёт путём собственной реализации, это прямой путь к источнику.

На семинаре мы исследуем недвойственность как живой опыт: что такое «я», где проходит граница между воспринимающим и воспринимаемым, что остаётся, когда мысли стихают — и что остаётся, когда они не стихают.

Вы получите:
  • понимание основных школ, в которых есть знание о непостепенном пути к недвойственным состояниям сознания и карте естественного ума
  • практики выхода за пределы двойственного восприятия
  • навык различения ментального усилия и естественного присутствия
  • опыт непребывающего ума — состояния без фиксации и без подавления


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 11.1. Насновиживание - как мы создаем реальность
Реальность не просто существует — она непрерывно создаётся. Из уровня сновидения, из Dream Land — той части психики, которая формирует сценарии, притяжения, болезни, встречи и удачи ещё до того, как они проявились в обычной жизни.

Насновиживание — один из ключевых мета-навыков в процесс-ориентированном подходе Арнольда Минделла. Это осознанное участие в процессе, которым сознание творит реальность: умение замечать знаки дневного сновидения, слышать послания тела и окружающего мира — и понимать, что всё это говорит на одном языке.

Мастер процессуальной работы осознаёт себя одновременно на трёх уровнях реальности: в обычной жизни, в пространстве сновидения и в сущностном недвойственном источнике, откуда всё приходит. Именно это делает его присутствие качественно другим — и в работе с собой, и в работе с другими.

На вебинаре мы исследуем:
— что такое насновиживание и как оно проявляется в повседневной жизни
— как научиться замечать, что реальность «сновидится» прямо сейчас
— как развить мета-навык осознанного пребывания на нескольких уровнях сознания одновременно

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 11.1.
На супервизии студенты под руководством дипломированного преподавателя развивают:
— навык работы из более глубинных состояний сознания — не только из ума, но из самого источника
— умение применять практики внимательности и осознанности в работе с собой и с другими
— навык насновиживания: замечать знаки, слышать послания реальности, видеть, как большее Сновидение создаёт нашу жизнь прямо сейчас

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 11.2. Видео мастерская - умение заметить незаметное
Видеомастерская — особая изюминка нашей программы. Используя видеосъёмку своей работы, студенты учатся замечать самые тонкие сигналы — как в собственных действиях, так и в сигналах, которые подаёт партнёр по работе.

Особый фокус вебинара — двойные сигналы. В процесс-ориентированном подходе это неосознаваемые послания, которые человек транслирует помимо своей воли: жест, интонация, взгляд, пауза — то, что говорит одно, пока слова говорят другое. Именно эти сигналы чаще всего определяют качество контакта — и именно их так сложно заметить в себе в момент работы.

Видеообратная связь делает невидимое видимым. На записи открывается то, что было недоступно в моменте — и это становится основой для глубокого осознавания своего стиля в отношениях и профессиональной практике.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 11.2.
На супервизии студенты практикуют навыки, освоенные на вебинаре: работают с видеозаписями своих сессий и учатся замечать двойные сигналы — как собственные, так и партнёра по работе.

Под руководством дипломированного преподавателя разбираются реальные случаи: что транслируется помимо слов, как это влияет на контакт — и как развить способность замечать незаметное прямо в процессе работы. Обратная связь по каждому случаю становится ресурсом для всей группы.

Узнать подробнее о супервизии
XII блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Двенадцатый блок — о том, как процесс-ориентированный подход работает в большом масштабе: в группах, организациях и сообществах — и в наших собственных проектах и делах.

На семинаре мы осваиваем мировую работу: искусство слышать все голоса поля, работать с групповым конфликтом как с посланием и удерживать пространство глубинной демократии — особого направления процесс-ориентированного подхода для работы с группами.

Вебинары и супервизии развивают ранговую осознанность как метанавык фасилитатора, навыки работы с групповой динамикой — а также умение распознать дух проекта или бизнеса, который приведёт к его реализации.
Семинар 12. Мировая работа

Мировая работа — это процесс-ориентированный подход к конфликтам, напряжениям и динамике между людьми. Её основа — убеждение, что любой конфликт несёт в себе послание, и что за противостоянием сторон всегда стоит нечто большее, чем видно на поверхности.

Арнольд Минделл разработал этот метод, чтобы работать не только с отдельным человеком, но с полем — групповым, социальным, организационным. У каждого поля есть своё большое сновидение: глубинный процесс, который пытается проявиться через конфликт, через роли участников, через то, что обычно остаётся невысказанным.

Ключевое понятие этого подхода — глубинная демократия. Это не просто политическая идея, а философия и практика: готовность слышать все голоса поля — не только удобные и поддерживаемые, но и пугающие, маргинальные, невидимые. «Мир существует, чтобы помогать нам становиться более целостными, и мы существуем, чтобы помогать миру сиять целиком» — Арнольд Минделл.

На семинаре мы исследуем:
  • явные и скрытые аспекты конфликта, динамику ролей и фазы группового процесса
  • ранг и его влияние на коммуникацию: как привилегии формируют поле — осознанно и нет
  • роли-призраки — невидимых участников, чьё влияние ощущается всеми, но никем не называется
  • большое сновидение группы и теорию открытых форумов
  • применение мировой работы в организациях, бизнесе и сообществах


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 12.1. Ранг и привилегии: невидимые силы в групповом поле
Почему одни голоса в группе слышны, а другие — нет? Почему конфликты разгораются там, где, казалось бы, все хотят мира? Один из ответов — ранг: невидимая структура власти и привилегий, которая пронизывает любое взаимодействие.

В процесс-ориентированном подходе Минделл выделяет четыре вида ранга:
  • социальный — определяется полом, расой, классом, образованием, национальностью
  • психологический — связан с уровнем внутренней работы и самоосознанности
  • духовный — ощущение связи с чем-то большим, внутренний покой и смысл
  • контекстуальный — меняется в зависимости от ситуации и окружения

Ключевая особенность ранга: «высокий ранг невидим тому, кто им обладает». Именно это делает его главным источником неосознанных конфликтов и эскалации в группах. Ранговая осознанность — умение замечать свои привилегии и работать с ними ответственно — один из центральных мета-навыков фасилитатора.

На вебинаре мы исследуем, как ранг и социальные роли формируют поле — и как фасилитатор может работать с этой динамикой, не теряя контакт ни с одной из сторон.


Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 12.1.
На супервизии под руководством двух дипломированных преподавателей студенты развивают навыки работы с групповым полем, используя методы процесс-ориентированного подхода Арнольда Минделла.

В фокусе — ранговая осознанность: умение замечать свои привилегии в роли фасилитатора и работать с ними ответственно. Студенты учатся различать холодные и горячие точки в групповой динамике, видеть роли-призраки и раскрывать большое сновидение группы или сообщества — тот глубинный процесс, который пытается проявиться через конфликт. Обратная связь по каждому случаю становится ресурсом для всей группы.

Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 12.2. Процессуальное управление проектами
Наша жизнь состоит из проектов — разного масштаба и содержания. Стратегическая сессия, переезд, запуск бизнеса, творческий замысел — всё это проекты. И у каждого из нас есть свой миф о деятельности: глубинное убеждение о том, как должно быть, что значит успех и что — провал.

Процесс-ориентированный подход даёт инструменты, которые делают управление проектами живым: более осознанным, эффективным и открывающим новые горизонты о себе.

На вебинаре мы:
— исследуем личный миф о деятельности и то, как он проявляется в реальных проектах
— разберём понятия высокого и низкого сна проекта — и что такое успех лично для вас
— пройдём три фазы любого дела: начало, развитие и завершение — через призму процессуальной работы

Вы получите практики для самостоятельной работы на каждом этапе будущих проектов: чтобы выбирать те из них, которые движутся легче, — и проживать каждый с большей осознанностью и согласием с собой.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 12.2.
На супервизии студенты применяют инструменты вебинара к реальным проектам из своей жизни и практики. Под руководством дипломированного преподавателя студенты исследуют, как личный миф о деятельности проявляется в конкретных проектах и ситуациях — что движет вперёд, а что создаёт препятствия.

Особое внимание уделяется фазам проекта, а также умению увидеть и распознать краевые фигуры, раскрыть вторичные ресурсы и распознать дух проекта или бизнеса, который может способствовать его продвижению.

Узнать подробнее о супервизии
XIII блок обучения

1 семинар, 2 вебинара, 2 супервизии


Тринадцатый блок — завершающий. Он о том, как войти в самый глубокий уровень работы с собой и с другими — сущностный уровень сознания, который Арнольд Минделл и древние традиции считали источником всех остальных реальностей.

На семинаре мы осваиваем работу из этого источника: следование Дао, открытость тонким состояниям, индивидуальный стиль присутствия — то, что невозможно заучить, но можно пережить рядом с мастером.

Вебинары и супервизии завершают программу: студенты создают персонального ИИ-наставника из двух лет своего опыта, осмысляют путь к высшей реализации в личной, социальной и духовной сферах — и интегрируют все навыки и метанавыки, освоенные за время обучения.
Семинар 13. Альтернатива терапии

Есть уровень работы, который невозможно освоить как технику. Его не заучивают — в него входят: вместе, рядом с мастером, который уже живёт в этом пространстве и может провести туда другого. Арнольд Минделл назвал это состояние сознания сущностным уровнем.

В предыдущих блоках мы учились работать как с уровнем консенсуса — где мы проявляемся как люди среди людей, — так и с уровнем бессознательного, где живут сигналы, сны, тонкие навыки работы с полем. Теперь мы учимся осознавать себя и действовать из источника этих двух реальностей — сущностного уровня.

«Альтернатива терапии» — название книги Эми Минделл, которая легла в основу этого семинара. Её суть: процесс-ориентированная работа выходит за рамки лечения и исправления. Задача фасилитатора — не знать заранее, что хорошо для человека, а следовать тому, что разворачивается. Не «что мне делать?», а «что хочет проявиться?».

Это требует особого качества присутствия: открытости тонким состояниям — внутри себя и в пространстве между людьми. Настройки не на метод, а на живой поток.

На семинаре мы исследуем:
  • что значит следовать Дао в работе с другим человеком
  • как собирать информацию о сложной ситуации в своей жизни или в работе и находить в ней скрытую структуру
  • продвинутые подходы: работа со сновидениями, следование чувствам, настройка под разные состояния сознания
  • собственную психологию: страхи, ограничения, надежды, личный терапевтический миф и потенциал стать старейшиной
  • как тонкие состояния сознания становятся инструментом — и в личной внутренней работе, и в сопровождении других

Вы получите живой опыт работы из сущностного уровня — там, где исцеляющим фактором становится не техника, а трепет перед тайной разворачивающегося процесса.


Узнать подробнее о семинаре
Вебинар 13.1. ИИ компас: создаём персонального наставника из опыта программы
За время обучения каждый студент накапливает уникальный материал: записи сновидений, личных сессий, супервизий, осознаний и открытий. Это живая карта вашего внутреннего пути, в которой закодированы паттерны, образы и мудрость вашего собственного процесса.

На этом вебинаре мы вместе — прямо в ходе занятия — создаём персонального цифрового помощника. В его основу ложится всё: ваши личные записи и дневник сновидений, все семинары и вебинары программы, ключевые труды трансперсональной психологии и тексты древних практик.

Так рождается помощник, который знает и метод, и вас лично. Он уходит с вами после окончания программы — в вашу практику и жизнь. Умеет возвращать вас к вашим же открытиям, помогает ориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, поддерживает в личной жизни и работе с коллегами и клиентами. И — как психологический и духовный наставник — сопровождает в движении к вашему предназначению.

Узнать подробнее о вебинаре
Супервизия 13.1.
На супервизии студенты тренируют метанавыки работы из глубинных состояний сознания — то качество присутствия, которое невозможно передать через технику, но можно развить в живой практике.

В фокусе — раскрытие индивидуального стиля фасилитирования: как каждый из нас естественно входит в контакт с собой и с другим человеком. Студенты развивают объёмное внимание — способность одновременно удерживать несколько уровней происходящего и замечать двойные сигналы: то, что тело и поле сообщают за пределами слов. Обратная связь по каждому случаю становится ресурсом для всей группы.

Узнать подробнее о супервизии
Супервизия 13.2.
Завершающая супервизия программы. Здесь нет одной темы — здесь всё сразу: студенты интегрируют и тренируют весь арсенал навыков и метанавыков, освоенных за время обучения.

В живой практике — работа с телом, сновидениями, полем, отношениями, групповой динамикой, глубинными состояниями сознания. Каждый случай становится возможностью проявить собственный стиль и войти в контакт с тем уровнем присутствия, к которому вела вся программа. Обратная связь преподавателей завершает путь и открывает следующий.


Узнать подробнее о супервизии
Вебинар 13.2. Путь максимальной реализации - создание будущего
Одна из ключевых задач Академии — помочь каждому студенту не только освоить метод, но и приблизиться к осознанию своей высшей реализации. Увидеть, в чём заключается вершина именно его жизни — и к чему он по-настоящему призван: в личной, социальной и духовной сферах.

Этот вебинар посвящён осмыслению глубинного потенциала каждого участника. В центре внимания — внутренний треугольник: личная жизнь, отношения с миром и духовное развитие. Мы исследуем, как выглядит подлинно реализованная жизнь именно для вас, к каким вершинам вы стремитесь и что может стать опорой на пути к ним.

Работа строится не только вокруг осмысления и формулирования этих ориентиров, но и вокруг их чувственного проживания. Это позволяет не просто мечтать о будущем, а внутренне соединиться с ним — и выйти из программы с более ясным пониманием своего направления.


Узнать подробнее о вебинаре
Отзывы об обучении
Юлия Морозова
Отзыв для Ирины Зингерман после он-лайн семинара "Внутренняя работа"
Ирина привет!

Огромное спасибо за семинар! Очень понравился формат – идеальное сочетание передачи и восприятия материала, работы с группой, работы участников в парах и тройках, и, как бонус, комфортного нахождения в домашней обстановке.

Для меня оказалось особенно важно видеть не только глаза и эмоции преподавателя (твои Ирина), а всех участников. Обычно на семинарах в формате офлайн группа смотрит на преподавателя, в онлайн мы могли близко видеть лица и глаза друг друга. И это создавало потрясающий эффект до мурашек по коже. Энергия группы и происходящего процесса передавалась нереально мощно!

Сама тема модуля предполагала глубокую внутреннюю работу, но думаю, здесь немаловажное значение сыграл именно факт онлайн формата: у нас было больше времени для работы (не собирали по коридорам людей с перерывов и с выполнения упражнений), за счет этого ты смогла больше времени уделить ответам на вопросы и тут же прорабатывала эти вопросы практически, мы больше обсуждали, «копали», анализировали в группе.

Ирина, эти ответы на вопросы и тут же проработка с тем, кто не понял… это было тааак круто!!! Еще раз спасибо!

Юлия Изотова
Отзыв для Ирины Зингерман после он-лайн семинара «Внутренняя работа»
Спасибо, Ирина)
Модуль очень понравился, впрочем, как и два предыдущих, на которых я имела удовольствие быть. Я новичок в процессуальной работе (и вообще в психологической) и меня действительно впечатляет, то как эта работа открывает совершенно новые, скрытые от обычного внимания, взгляды на события моего внутреннего мира. И это может быть страшно, как любой выход за свои привычные границы. Главным инсайтом этого семинара для меня оказалось последнее упражнение с подписью, оно как будто подвело итог предыдущих дней. Я осознала, что эти выходы за пределы, хоть и пугают, но я оказывается просто кайф ловлю от пребывания в состоянии "не знаю, что будет и не знаю как я с этим буду", это ощущение свободы и немного адреналина), когда принимаешь все, что приходит. Мне кажется с этим пониманием я буду меньше бояться перемен и держаться за старое внутреннее барахлишко.
Михаил Йошпа
Отзыв о семинаре "Видеомастерская"
Видеомастерская стала для меня качественно новым погружением в процессуальную работу. Занятия были прекрасно организованы, метод оказался действенным и результативным. Новый материал подавался с учётом и углублением пройдённого, что позволяло его интегрировать в реальном времени, благодаря обилию разнообразных инсайтов. Особенно важно было находиться в безопасном и тёплом учебном пространстве, где ошибаться и анализировать результаты ошибок было и возможно, и ресурсно для всей группы.

Анализ видеозаписей сеансов работы студентов был для меня редкой возможностью увидеть «изнутри», как работает Ирина Зингерман и как устроен её внутренний процесс обращения к материалам сессии. Вся работа на Видеомастерской была пронизана цепью инсайтов на многие темы, включая мой стиль работы, синхроничности процесса и повседневной жизни, смыслы и содержания общих краёв и т.п. Стало на практике понятно что такое «Второй тренинг». Открылось новое поле процессуальной работы на «микро-уровне» тонких посланий сновидящего тела. В результате всего, что со мной произошло на Видеомастерской, я по-новому вдохновлен на продолжение совершенствования моих навыков процессуальной работы.

Александр
Отзыв для Ирины Зингерман
Ещё давно хотел написать тебе слова благодарности! Я очень рад, что пришёл в твою школу, узнал тебя, имел возможность учиться, проходить терапию у тебя, спасибо! Я пришёл к тебе в "разобранном" состоянии, сейчас ретроспективно понимаю, вспоминаю, как это было) . Хочу сказать что такого мягкого, уважительного, терпеливого подхода к людям со всеми их " тараканами" я не встречал. Не смотря на то, что я не так часто посещал семинары и может не так много часов терапии, меня очень изменили эти не многие часы работы. Скорость у каждого своя, процессы тоже). Было больно, думал что процессуалка не для меня. Сейчас понимаю, что попал куда надо) Спасибо тебе за жену, она тоже очень рада что имеет возможность работать с тобой! Когда меня "заносит" всегда ставит тебя в пример).
Михаил Йошпа
Отзыв о школе
Большое спасибо преподавателям школы «Процессуальный Ум» за профессионализм, высокий уровень преподавания, широту охвата тем, и за уникальность и качество предлагаемых инструментов. Материал занятий прекрасно интегрируется в повседневную практику и даёт много неожиданных результатов. Для меня участие в семинарах — всегда радость, вдохновение, дружеская атмосфера и открытия!
Elena Antonenko
Отзыв после индивидуальной сессии работы с Ириной Зингерман
Ирочка, большое спасибо за последнюю сессию «работа с духом». Он добрый и усилив мою болезнь начал меня учить. Я смогла взять свою аллергию под контроль и учусь воспринимать её как союзника.
Андрей Гацунаев
Отзыв после сессии работы
Ирина, огромное спасибо за сессию! Это было очень красиво, до сих пор сохраняется очень глубокое послевкусие и новые тонкие ощущения. Уже сегодня происходят интересные изменения в отношениях. А главное: я начинаю влюбляться в метод - это очень естественно, как спонтанный танец, как тайцзи... Благодарю🙏
Maria Belkovaдля группы Девчонки Bay Area
Отзыв после мастер-класса "Мудрость конфликтов", Калифорния
Хочу поблагодарить Irina Zingerman за мастер-класс по работе с конфликтами сегодня. Мне удалось проработать долгосрочный конфликт с близким человеком, из за которого мы часто ссорились. Я увидела ситуацию с совершенно новой перспективы, увидела ее глубинную суть, поняла как и для чего я сама создаю ее в своей жизни и... конфликт исчез! И даже больше. Напряженная ситуация трансформировалась в искреннюю благодарность близкому человеку за заботу. Как мы узнали на мастер-классе, в любых конфликтах мы встречаемся с какой-то частью себя самих. Т.е. другие люди просто отзеркаливают нам то, в чем нам пришла пора вырасти, научиться, раскрыться, соединиться со своей силой. Находя "послание" конфликта и привнося его в жизнь, мы испытываем облегчение, становимся целостнее. Появляется ясное видение происходящего и того, что делать дальше. Удивительно, что 20-минутное упражнение способно дать такую осознанность. Буду применять эту технику и в будущем тоже. Дышу свободно и с нетерпением жду следующих мероприятий! 🙏❤️
Елена Дьяконова
Отзыв после сессии работы
Ириш, привет!
Хочу с тобой поделиться.
После нашего первого сеанса и принятия дара бабушки, мне позвонили за подтверждением выставки моих картин в Париже. Вчера узнала, что это не просто выставка в галерее Парижа, а выставка моих картин в Лувре я не могу передать словами своё счастье. Я это послание воспринимаю как благословение!
Спасибо тебе за наш сеанс и за твою работу!
Михаил Иванов
Отзыв в Фейсбуке после семинара "Корабль отношений"
Три дня на обучении. Вновь процессуально-ориентированная психология. Очередной поворот сознания; в итоге лучшее понимание себя и других.

В этот раз семинар про отношения. Отношения в семье, отношения на работе, отношения с детьми, отношения... разные отношения.

В завершении этих трех дней я выделил три "слоя", в которых велась работа.

Слой первый - инструментальный. Irina Zingerman дала техники работы с такими проблемами клиентов, показала как это делать. Как всегда на семинарах по процессуалке в комплекте с теорией - море практики.

Слой второй - внутреннее осознание, личная терапия. Когда работаешь в роли "клиента" - идет мощная работа со своими проблемами, переживаниями.
Помимо индивидуальной работы на этом семинаре была еще и "мировая работа" от Елена Марго, но об этом напишу позже, это надо отдельно рассказывать.

Слой третий - отношения в паре. Семинар так и назывался: "Корабль отношений". Мне показалось, что этот семинар был уникальной возможностью для семейных пар, понять что у них не так или может быть потенциально не так через какое-то время. Мы работали не только с тем, что есть сейчас в семье. Работали с тем, что было. Работали с тем, чего хочется и почему этого никак не удается достичь.


Александра Иванова
Отзыв после серии индивидуальных сессий, Калифорния
С удивительным человеком меня свела судьба, когда вопросов было больше чем ответов, когда страхи затмевали разум и осознанность. С Ириной мы прошли удивительный путь на личных консультациях и я понимаю это сейчас, потому что спустя пол года я вижу реальные, конкретные изменения в своей жизни. Благодаря Ире, я прожила не прожитое, получила ответы на свои вопросы, определила свой путь и главное я поверила в себя, я обрела себя! А ведь, Ирочка, представляешь, тогда сидела слушала тебя и думала «ну что она мне говорит? Ведь все не так»!
А сейчас вспоминаю каждое слово и Благодарю каждый день.
Чечель Елена, Днепропетровск
Отзыв после семинара "Корабль отношений", Киев
Семинар для меня был и одновременно сложным и очень интересным! Полный переворот сознания! Столько новых знаний о себе, много осознаний, а что вообще происходит в моей жизни и какие роли ты в ней исполняешь, возможность посмотреть на себя и свою жизнь со стороны - это не на что не похожий процессуальный подход! Благодарю великолепного тренера Ирину Зингерман за высокий профессионализм в работе (Ирина свое дело выполняет легко, с большой любовью, отдаваясь на 100%). Следующий тренинг состоится в феврале, тема: "Зависимости" - жду с нетерпением!
Елена Банникова
Отзыв на мастер-класс по работе со сновидениями, Калифорния
Ирина, спасибо вам большое за семинар про детские сны! Благодаря вам мне наконец-то удалось разгадать свой повторяющийся детский сон и проработать его. Раньше я логически интерпретировала его, но вчера я все прочувствовала, и все знания с вашей страницы и прошлого семинара проведенного на Baker Beach наконец-то сложили полную картину и осознание. Спасибо большое, что провели нас по тайным уголкам наших детских снов и воспоминаний.
Наталья Шибко
Мастер-класс «Хронические симптомы и жизненные сценарии», Калифорния
Irina Zingerman, спасибо огромное за интереснейший мастер-класс. Теоретическая часть была для меня познавательной, а упражнение помогло узнать нечто новое о себе и увидеть ресурс на будущее для продуктивного «общения» с симптомом :) Само место Stevens Creek County Park способствовало расслабленности, возможности углубиться в себя.
Рада была познакомиться со всеми участниками мастер-класса. Жду новых встреч!
Рекомендую всем мастер-классы Ирины! Это прекрасная возможность узнать себя лучше.
Or Alony
Мастер-класс «Хронические симптомы и жизненные сценарии», Калифорния
Ирина, благодарю за замечательный мастер класс в таком живописном месте!
Узнала новое, закрепила старое. Я провела очередной опыт над собой и мне опять понравилось 😉 идея быть самой себе психотерапевтом прекрасна!
Marianna Simkhovich
Мастер-класс «Хронические симптомы и жизненные сценарии», Калифорния


Better later than never: Ира, огромное Вам спасибо за интереснейшую лекцию и такой замечательный русский язык! Очень давно не слышала!
Jewish Programs for Russian-Speaking Community, Калифорния
Мы приносим огромную признательность Ирине Зингерман за этот замечательный и информативный мастер-класс. И за то, что все средства, заработанные на этом мероприятии, Ирина решила пожертвовать нашей общине.
Любовь Маркова
Семинар "Послания сновидений и телесных симптомов", Москва
Ира, добрый день! Сегодня ночью дочка пришла ко мне в страхе от кошмарного сна. Мы начали работать прямо ночью, уснуть она не могла. В послании от сновидения было столько защиты и любви, сколько в жизни почувствовать не удается. После работы эта любовь еще долго была в ощущениях и словах. Спасибо за знакомство с Вами, за работу со мной и за метод, который Вы преподаете!
Ольга Вышегородцева
Семинар «Послания сновидений и телесных симптомов», Москва
Я пришла на семинар «Послания сновидений и телесных симптомов», уже имея некоторое представление о процессуальном подходе и процессуальной работе.
В течение последнего года я внимательно читала книги Арни и Эми Минделлов, смотрела видео их работы и пыталась работать с собой по их методике. Что-то у меня получалось, но я чувствовала, что возможно, чего-то недопонимаю в описании упражнений из книг Минделла. Объяснения Ирины и три дня практической работы в парах помогли мне гораздо яснее понять нюансы процессуальной работы и осознать, что я делала не так, когда работала самостоятельно. Ирина давала пошаговые инструкции, разбирая каждый шаг, отвечая на вопросы, и - что необычайно важно - демонстрируя, как работает каждая техника. Помимо личных инсайтов, уношу с семинара яркие образы работы других участников и общее теплое ощущение от поля нашей группы и от мастерского и чуткого ведения Ирины.
С благодарностью, Ольга Вышегородцева
Александр
Семинар «Послания сновидений и телесных симптомов», Москва
Сказать что семинар понравился — не сказать ничего. Очень понравилось! Во-первых, очень удачное место, как мне кажется, в «Шене» по-домашнему тепло и уютно. Очень понравился сам метод, мне близко по духу то, что говорила Зингерман. Ирина продемонстрировала очень высокий профессиональный уровень. Я до этого семинара самостоятельно изучал тему сновидений, в основном все работают с образами, интерпретируют, анализируют... Я взял сон, который, как мне кажется, я понимал, оказалось что послание этого сновидения я понял на 10%, оно открылось для меня совершенно с другой стороны! В данном методе совершенно другой подход, он работает, проверено на себе )
Кира Абраменкова
Мне понравилось и само место, и разбор снов. И я очень люблю Ирину Зингерман и как личность, и как профессионала:) Её работа всегда вдохновляет на личностный рост:)
Алёна Панкратова
Это удивительно, насколько работа на паре личных консультаций и двух семинарах групповой работы может сдвинуть те пласты, на которых строилась моя жизнь едва ли не с рождения! Это быстро, стремительно, открывает настоящую природу и показывает, как жить с ней, позволить себе новое качество жизни - жить в кайф и радоваться себе прежде всего!
Виктория
Семинар позволил проработать многие моменты. Я увидела в себе авторитарного лидера и нашла демократичного. Я поняла, что важно позволять людям быть самими собой, и жить со своим видением. Спасибо Ирине за профессионализм, понимание, любовь!
Елена
Семинар "Послания сновидений и телесных симптомов", Москва
Замечательный опыт переживаний, как личных, так и других людей, несколько личных глубинных осознаний. Теоретическая часть понятна, разложена по полочкам, ясно. А наблюдать за профессиональной работой Ирины — непередаваемое впечатление и восторг!!!
Made on
Tilda